ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ

ПОВТОРИ ЗА МНОЙ (6-7 лет) 
Цель игры: Развивать моторно-слуховую память.
Дети стоят около стола ведущего. Ведущий предлагает одному ребенку прохлопать все, что ему простучит карандашом ведущий. Остальные дети внимательно слушают и оценивают исполнение движениями: поднимают вверх большой палец, если хлопки правильные, и опускают его вниз если неправильные.
Ритмичные фразы должны быть короткими и ясными по своей структуре.

ЗАПОМНИ СВОЕ МЕСТО (4-5 лет)
Цель игры: Развивать моторно-слуховую память
Дети стоят в кругу или в разных углах зала, каждый должен запомнить свое место. Под музыку И.Дунаевского "Галоп" все разбегаются, а с окончанием музыки должны вернуться на свои места.

ТЕНЬ (4-6 лет)
Цель игры: Развивать моторно-слуховую память.
Звучит музыка А.Петрова "Зов синевы" из к/ф "Синяя птица".
Два ребенка идут по дороге через поле: один впереди, а другой на 2-3 шага сзади. Второй ребенок - это "тень" первого. "Тень" должна повторить точно
все действия первого ребенка, который то сорвет цветок на обочине, то наг-
нется за красивым камушком, то поскачет на одной ноге, то остановится и
посмотрит из - под руки и т.п. 

РАЗВЕДЧИКИ.
Цель игры: Развивать моторно-слуховую память
1 вариант (для детей 6-7 лет). В комнате расставлены стулья в произвольном порядке. Один ребенок (разведчик) идет через комнату, обойдя стулья с любой стороны, а другой ребенок (командир) ,запомнив дорогу, должен провести отряд тем же путем. Затем разведчиком и командиром отряда становятся другие дети.
Разведчик прокладывает новый путь, а командир ведет по этому пути весь отряд 
и т.д. 
2 вариант (для детей 6-7 лет). Начало игры такое же, как в 1-ом варианте, но
командир должен начать вести отряд оттуда, куда пришел разведчик и привести туда, откуда вышел разведчик.